Asignatura

La Práctica Terapéutica. Recuperando el bienestar emocional del paciente.

Datos generales

• Profesora: Julieta París Cristóbal
• Idioma de las clases expositivas: Castellano
• Idioma de la bibliografía: Textos disponibles en Castellano y en Inglés

Temas de la asignatura

TEMA 1. MENTE VS. CEREBRO

• Navegando por los Universos Emocionales.
• Cómo realizar un trabajo sobre el Esquema Emocional de nuestro paciente.
• La construcción del Mundo Emocional.
• El uso de la Metáfora.
• Ejercicios Prácticos.

TEMA 2.  SOMOS SERES FASCINANTES

• La realidad se teje con los vínculos.
• El Camino a la individuación requiere del Otro.
• Los Contextos de nuestra existencia.
• Las Edades del Hombre.
• Las consecuencias de las Carencias.
• El Presente se escribe en el pasado.
• El futuro se escribe en el presente.
• Ejercicios Prácticos.

TEMA 3. EN TERAPIA

• Contenido Vs. Proceso.
• Fases de la Terapia.
• El Terapeuta… y sus sombras.
• Ejercicios Prácticos.

TEMA 4. LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA (TCA) DESDE LA PNI

• Principales TCA.
• Origen, Causa y Desenlace en el TCA. Análisis de los Factores Intervinientes.
• Los nuevos problemas de las nuevas sociedades: TCA de nuevo cuño.
• La frontera entre la correcta intervención y la mejor de las derivaciones.
• Ejercicios Prácticos.

Objetivos de la asignatura

• Conocer la estructura Emocional y su implicación en la salud.
• Establecer una “Hoja de Ruta” de la historia vital de cada pacientes y su Expresión en la Salud/enfermedad.
• Conocer la influencia de los contextos vitales en nuestros desarrollo (emocional, psicológico, físico y social).
• Aprender los mecanismos que dan lugar a trastornos de la conducta alimentaria y su abordaje terapéutico.
• Adquisición de Habilidades Terapeúticas.
• Incorporación a la “caja de herramientas” del psiconeuroinmunólogo clínico nuevas técnicas, breves y de efecto inmediato en el paciente.

Actividades de la asignatura

• Clases expositivas con profesor - 20 horas.
• Examen tipo test - 2 intentos.

Evaluación y calificación

• Examen tipo test – 100% de la nota final de la asignatura.

*Es imprescindible una nota mínima de 5.

Bibliografía

• Aguado, Roberto (2013) Es Emocionante saber emocionarse. EOS Psicología
• Cyrulnik, Boris (2009) De cuerpo y Alma: Neuronas y Afectos. La conquista del Bienestar. Ed. Gedisa.
• Davidson, Richard. (2012) El Perfil Emocional de tu Cerebro. Ed. Destino
• Hanson, Rick. (2011) El Cerebro de Buda. Ed. Milrazones
• Hanson, Rick. (2011) Una sola cosa: Ejercicios sencillos para desarrollar un cerebro de Buda. Editorial Sirio.
• Servan – Schreiber (2010) Curación Emocional; Acabar con el esters, la ansiedad y la depression sin fármacos ni psicoanálisis. Ed. De Bolsillo
• VVAA. (1994/2010) Espejos del Yo. Ed. Kairós
• Wilber, Ken (2010) La práctica Integral de Vida: Programa Orientado al desarrollo de la salud física, el equilibrio emocional, la lucidez mental y el despertar espiritual del ser humano del Siglo XXI” Editorial Kairós.